Времето, когато напуснах работата си, като преподавах в предучилищна възраст, или Сбогуване с Легос

Времето, когато напуснах работата си, като преподавах в предучилищна възраст, или Сбогуване с Легос

Четирите години, след като завърших колеж, през деня преподавах на предучилищна възраст в предградие на Бостън. Видях много невероятни неща, от малко момче, което пише името си за първи път, до група момичета, които хореографират и представят цирк за останалата част от класа. Това лято напуснах преподавателската си позиция и се преместих в Ню Йорк. Това беше горчиво решение, което стана по-трудно, когато се приближи.


възмущавам се на съпруга си, че не прави достатъчно пари

Точно преди да изляза през вратата в последния си ден на работата си, ми връчиха огромна картичка за излизане от строителна хартия, съдържаща съобщения от моите ученици, като:

„Върнете се и играйте с мен!“

и

„Отидете да си купите еднорог!“


и

„Давам ви да победите!“


И въпреки че бях прокарал последния си осем часов ден като учител в предучилищна възраст, без да съм се задушил твърде много, бележките наистина стигнаха до мен. Картичката, която колегите ми бяха подписали, беше замислена и трогателна, но тази с преписани съобщения от децата докосна нерва по друга причина.

Няма чувство за коректност или конвенция с децата. Още не са научили клише. Всичко, което едно дете казва, е точно това, което той / тя мисли. Понякога тези мисли нямат буквален смисъл. Друг път са поразително искрени.


защо момчетата искат случайни връзки

3-годишно дете никога не казва „Поддържайте връзка!“ без да го има предвид. Няма малки приказки. Всичко е спешно, дори когато става въпрос за цвета на пожарната кола или кой е най-добрият вкус на сладолед. За да бъда честен, тази втора тема винаги ме разпалва.

Но мисля, че това е една от причините да ми хареса да бъда възпитател в ранна детска възраст. Харесваше ми да работя на място, където имаше толкова малко преструвки. Непосредствеността на работата свежда бюрокрацията до минимум. Когато едно дете изреже хартия и за секунда изглежда, че целият свят е на път да се разпадне, вашата работа е да го държите заедно. Няма отстраняване от ефектите на вашата работа. Когато вършите добра работа, стая, пълна с мънички хора, е спокойна и щастлива. Когато не сте ... те наистина, наистина не са.

И когато излязох за последен път през вратата, ми хрумна, че каквото и да направя, ще се занимавам изключително с възрастни. Това със сигурност има своите предимства. Рядко възрастен възрастен обува панталоните си назад и след това хвърля истерия, когато го помолите да ги смени, както се случва почти ежедневно на тази работа. Никога не съм чувал възрастен човек да се качи в средата на пода и да е невъзможно да се хване, защото цялата стая е пълна със заподозрени. (Това се случи само веднъж.)

Но, от друга страна, радостта, която си позволяваме да изпитваме като възрастни, не е никъде близо до това, което децата изпитват всеки ден по възможно най-малките причини. Наблюдавал съм как децата празнуват, сякаш току-що са спечелили Супербоула поради всички изброени по-долу причини ...


-Пепсули.

-Бъдете в автобус.

какво означава, когато едно момиче първо каже лека нощ

-Две момчета разбраха, че им е разрешено по закон да се женят помежду си в Масачузетс.

-Котката в шапката се връща.

-Виждане на мравка.

Очевидно човешкото общество би функционирало с много, много по-бавни темпове, ако тези малки събития останат толкова голяма работа за възрастните, колкото и за децата. Но колко често можете да бъдете около някой от вашите връстници, когато те са най-ентусиазирани и ангажирани? Няколко пъти годишно, максимум. Сватби, промоции, закупуване на кутия за обяд „Goonies“ в eBay.

Пазени сме от радост. Трябва да продължаваме да се появяваме. Когато сме щастливи, не можем да скачаме нагоре и надолу. Когато сме тъжни, не можем да се изключим от света и да престанем да функционираме. Всичко това са разумни, продуктивни ограничения върху поведението на възрастните. Би било лудост да видим всички, които преживяват лош ден, да се извиват и гърчат на пода на вагона на метрото.

Не искам това да е парче за това как всичко, което трябва да знаем, можем да научим от децата. Това е фалшива логика. Децата не знаят математика. Те не могат да шофират. Те са ужасни готвачи.

Но има все по-малко и по-малко работни места, в които прекарвате деня си в неща, които трябва да се случат, в сравнение с неща, които просто „трябва да свършат“. Пожарникари. Лекари. Този тип неща. Вероятно никога не съм спасявал предучилищна възраст с живот (освен ако не броите изваждането на лего от носа на детето), но чувствам, че трябва да прекарам дните си на рядко ниво на практическа и емоционална ангажираност. И наистина съм късметлия. И вече ми липсва.

изображение - Бенджамин Ешам